Top 1

Donec vitae nulla dolor, sit amet congue elit. Sed gravida, est quis lacinia elementum, magna mi elementum ipsum, nec dignissim nunc libero eu justo. Cras suscipit ante eget odio blandit venenatis. Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Praesent condimentum, turpis in vehicula consectetur, erat ligula scelerisque risus, et pellentesque odio lorem vel turpis. Nulla dolor ante, tincidunt et viverra rutrum, elementum et leo. Integer pellentesque, diam vitae tempus ullamcorper, purus tellus condimentum tortor, non bibendum arcu erat a mi.

Vision

El colegio Gimnasio Jean Piaget se proyecta como una organización líder en la prestación de servicios de educación en el país, pionera en la implementación de nuevas tecnologías y la conservación del medio ambiente. Promoviendo la formación integral y permanente de cada uno de sus estudiantes con altos estándares de calidad para la comunidad educativa y contribuyendo así a la formación de los hombres del mañana.

Top 2

Donec vitae nulla dolor, sit amet congue elit. Sed gravida, est quis lacinia elementum, magna mi elementum ipsum, nec dignissim nunc libero eu justo. Cras suscipit ante eget odio blandit venenatis. Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Praesent condimentum, turpis in vehicula consectetur, erat ligula scelerisque risus, et pellentesque odio lorem vel turpis. Nulla dolor ante, tincidunt et viverra rutrum, elementum et leo. Integer pellentesque, diam vitae tempus ullamcorper, purus tellus condimentum tortor, non bibendum arcu erat a mi.

Top 3

Donec vitae nulla dolor, sit amet congue elit. Sed gravida, est quis lacinia elementum, magna mi elementum ipsum, nec dignissim nunc libero eu justo. Cras suscipit ante eget odio blandit venenatis. Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Praesent condimentum, turpis in vehicula consectetur, erat ligula scelerisque risus, et pellentesque odio lorem vel turpis. Nulla dolor ante, tincidunt et viverra rutrum, elementum et leo. Integer pellentesque, diam vitae tempus ullamcorper, purus tellus condimentum tortor, non bibendum arcu erat a mi.

Top 4

Donec vitae nulla dolor, sit amet congue elit. Sed gravida, est quis lacinia elementum, magna mi elementum ipsum, nec dignissim nunc libero eu justo. Cras suscipit ante eget odio blandit venenatis. Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Praesent condimentum, turpis in vehicula consectetur, erat ligula scelerisque risus, et pellentesque odio lorem vel turpis. Nulla dolor ante, tincidunt et viverra rutrum, elementum et leo. Integer pellentesque, diam vitae tempus ullamcorper, purus tellus condimentum tortor, non bibendum arcu erat a mi.

 
GIMNASIO JEAN PIAGET

Quien está en linea?

We have 706 guests and 7 members online

Transicion

Area Socio-Emocional

Los niños tendrán oportunidades para demostrar una emergente
autodisciplina y conductas autónomas a través de la toma de decisiones y seleccionando actividades.  Podrán jugar y compartir con  niños y adultos, desarrollando sentido de pertenencia al grupo, aprendiendo como hacer y mantener amistades, realizando actividades cooperativas, mostrando respeto por los otros y participando en actividades tanto de liderazgo como de seguir a otros.

Los niños colaborarán con sus maestras en las tareas diarias y en la realización  de proyectos de aula y aprendizaje, en seguir los horarios,  las normas y rutinas establecidas, esperar su turno,  tomar diferentes responsabilidades, cuidar los materiales, juegos, útiles, y a la naturaleza. En asumir consecuencias por suconducta y demostrarán un mayor autocontrol de sus emociones. Integrarán a su uso diario los modales y normas de cortesía.  Alcanzarán la independencia en los  hábitos de higiene, limpieza, alimentación, vestido y trabajo.

AREA DEL LENGUAJE:

En el lenguaje tendrán oportunidades para expresarse en forma espontánea clara y fluida, con adecuada pronunciación y construcción gramatical. Expresar deseos, necesidades y emociones, logrando en lo posible utilizar el lenguaje como único medio para solucionar conflictos propios y con otros.  Realizarán descripciones, narraciones de cuentos conocidos y experiencias vividas.. Leerán, inventarán y modificarán junto a sus maestras, gran variedad de cuentos e historias que incrementarán su lenguaje y estimularán la creatividad y el amor por la lectura.

Responderán preguntas sobre hechos, experiencias y cuentos vistos. Practicarán el seguimiento de órdenes e instrucciones cada vez más complejas y en secuencias.  Reforzarán el conocimiento de los días de la semana   y afianzarán  el manejo de los meses del año. Escucharán y memorizarán gran variedad de rimas, canciones, poemas infantiles, trabalenguas, adivinanzas y participarán en exposiciones periódicas ante el grupo, respondiendo y haciendo preguntas.

Podrán realizar actividades creativas de dramatizaciones variadas, títeres, juegos imaginativos y mímicas.

AREA COGNITIVA:

Los niños participarán en gran variedad de actividades de oír,  hablar y hacer, donde aprenderán y comprenderán importantes conceptos e información general. Integrarán conceptos espaciales, temporales, igual y diferente, absurdos auditivos y visuales,  las figuras geométricas,  los colores, tamaños, texturas, etc. Tendrán oportunidades para comparar y contrastar diferentes elementos, predecir y observar cambios en la naturaleza y  sacar conclusiones. Armarán rompecabezas y secuencias,  realizarán pareos, comparaciones, clasificaciones por diferentes criterios y seriaciones con variado número de elementos. Su atención y concentración continuarán  incrementándose  y se mantendrán realizando una misma actividad  por mayor tiempo y con mayor concentración. Focalizarán su atención al hablante, niño o adulto, durante actividades grupales e individuales y cultivarán el trabajar en Silencio. Así mismo se esforzarán  en culminar las tareas que empiezan, dentro de un  plazo de tiempo establecido. Igualmente se reforzarán sus hábitos de trabajo en general.

AREA DE LECTO-ESCRITURA Y CALCULO:

Continuarán el aprendizaje formal la  lectura y escritura, desarrollando  las habilidades viso-motoras en los libros y cuadernos de actividades. Reconocerán y escribirán las letras del alfabeto y  desarrollarán la lectura y escritura de palabras, oraciones, pequeños párrafos y se darán cuenta que pueden escribir sobre sus experiencias. Realizarán copias y dictados sencillos.  Se iniciarán en el manejo de conceptos gramaticales Habrá un mayor desarrollo en la comprensión lectora. Podrán escoger libros de lectura de acuerdo a su interés y se responsabilizarán por ellos.

En cálculo conocerán y experimentarán variados conceptos matemáticos.  Igualmente  reconocerán y escribirán los números hasta el 50, asociarán la cantidad al número,  contarán hasta el 100 o más en forma progresiva y regresiva. Practicarán la suma y resta con material concreto y abstracto. Se iniciarán en la lectura  del reloj.

AREA DE MOTRICIDAD FINA:

Ejercitarán la motricidad fina en actividades como: ensartado, trenzado, cosido, manipulación de objetos pequeños,  modelado en plastilina, construcciones con juegos armables, rasgado, uso de la pinza fina, punzado, manejo de las tijeras, coloreado, plegado, etc. Alcanzarán un mayor control del espacio gráfico, respetarán límites al colorear, pegar, etc. Lograrán una postura adecuada al trabajar  y el correcto agarre del lápiz.

AREA DE MOTRICIDAD GRUESA:

Ejercitarán la psicomotricidad en general conociendo cada parte de su cuerpo estático y en movimiento. Practicarán el equilibrio, imitación de posturas y  asociar movimientos a diferentes estímulos auditivos y visuales.

Reconocerán la derecha e izquierda en sí mismos y a proyectarla.  En Educación física ejercitarán los músculos motores gruesos, la fuerza, control, flexibilidad y sus movimientos adquirirán mayor  coordinación y armonía. Igualmente participarán en sencillos juegos cooperativos y aprenderán sobre el juego limpio y a cuidar su seguridad personal.

 

Durante todo el año escolar habrán participado en una gran variedad de eventos especiales, actividades culturales, fiestas y proyectos educativos, relacionados a temas de interés de los niños como animales, plantas, cuerpo humano, ciencia, espacio, etc. que contribuirán al desarrollo de su inteligencia, adquirirán nuevos conocimientos y se incrementará en ellos el deseo de aprender cada día cosas nuevas.

Last modified onSunday, 31 August 2014 15:43
Super User

Pellentesque pellentesque posuere leo, nec faucibus sem pretium sed. Fusce semper vulputate odio sit amet sagittis. Morbi pulvinar, arcu et dapibus convallis, quam mauris tristique odio, id commodo sapien mauris quis leo.

Website: www.zootemplate.com Email This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
More in this category: « Soy Capaz Temas Transversales »

380202 comments

Leave a comment

Make sure you enter the (*) required information where indicated. HTML code is not allowed.

back to top

Menú Principal

Galeria Little Steps

ZooTemplate
ZooTemplate
ZooTemplate
ZooTemplate
ZooTemplate
ZooTemplate

Boletín Mensual. Escuela de Padres

Manténgase informado sobre nuestras ultimas noticias de la escuela de padres

Contáctenos

Ubicación Calle 10 No. 10-25, Valledupar-Cesar, Colombia

Telefonos  584 78 41- 3205343485 - 3014897545

PQRSPQRS 

Preguntas, quejas, reclamos, solicitudes de información, felicitaciones o sugerencias
Zo2 Framework Settings

Select one of sample color schemes

Google Font

Menu Font
Body Font
Heading Font

Body

Background Color
Text Color
Link Color
Background Image

Header Wrapper

Background Color
Background Image

Slideshow Wrapper

Background Color
Background Image

Bottom Wrapper

Background Color
Modules Title
Text Color
Link Color
Background Image
Background Color
Modules Title
Text Color
Link Color
Background Image
 
Top of Page